Тысячи вариантов ряженых людей

[Че Бурашка 1,049]

1 час назад, Москаль сказал:

В чём тут проблема? Нынешние типы и так зело абстрактны.

Проблема в создании новых типов планет посредством модов.

Моя реплика была ответом на эту:

 

В 29.10.2018 в 18:50, RatHive сказал:

1. Углеродный шовинизм (этот термин, если что, придумал не я) - все органические, доступные для игры, виды являются углеродными формами жизни. И при этом в самом Стелларисе присутствует ивент на встречу с кремниевой формой жизни. Так что же мешает зародиться разумным кремниевым организмам и отправиться покорять космические горизонты? Про плазменные и метановые формы жизни я и вовсе молчу

 

[Че Бурашка 1,049]

3 часа назад, olvera007 сказал:

Википедия - не научная база. А всего лишь свободноредактируемая энциклопедия. Все исследования с которыми я сталкивался сходятся на том, что вообще:

1. Интеллект нельзя измерить. Тесты на айкью всего лишь показывают умение испытуемого решать эти самые тесты. 

2. Статистика - тоже ничего не дает. Да, согласно статистике женщины реже занимают руководящие посты, достигают успеха в науке и т.д. Только это потому, что мотивация женщины находится в другой плоскости. Даже те кто справляется с ограничениями мотивации, все рано рано или поздно имеют детей, что вынуждает тратить время профессиональной деятельности на рождение и воспитание ребенка. Вот и все. Те же кому удается добиться результатов, например конкурировать с мужиками родив и вырастив ребенка, демонстрируют сильно более высокие способности, в сравнении с колегами. Такие дела. 

Я не хочу с вами спорить. Я просто хотел сказать, что такие исследования проводились. И прежде чем говорить "это всего лишь свободноредактируемая энциклопедия", то хотя бы глянули на список литературы на которую эта статья ссылается.

Спойлер

1.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.
2. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.
3. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Intelligence and brain size in 100 postmortem brains: sex, lateralization and age factors. Witelson S.F., Beresh H., Kigar D.L. Brain. 2006 Feb;129(Pt 2):386-98.
4. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Zilles, Karl; Kawashima, Ryuta; Dabringhaus, Andreas; Fukuda, Hiroshi; Schormann, Thorsten (2001). Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  (PDF). NeuroImage. 13 (2): 262—71. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
5. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Bishop, K.M. and D. Wahlsten. «Sex Differences in the Human Corpus Callosum: Myth or Reality?», Neuroscience and Biobehavioral Reviews, т. 21, 5, стр. 581—601, 1997.
6. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Dubb, Abraham; Gur, Ruben; Avants, Brian; Gee, James (2003). “Characterization of sexual dimorphism in the human corpus callosum”. NeuroImage. 20 (1): 512—9. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
7. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Shin, Yong-Wook; Jin Kim, Dae; Hyon Ha, Tae; Park, Hae-Jeong; Moon, Won-Jin; Chul Chung, Eun; Min Lee, Jong; Young Kim, In; Kim, Sun I.; Kwon, J.S. (2005). “Sex differences in the human corpus callosum: Diffusion tensor imaging study”. NeuroReport. 16 (8): 795—8. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
8. ↑ Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Clint, Edward K.; Sober, Elliott; Garland, Jr., Theodore; Rhodes, Justin S. (December 2012). “Male Superiority in Spatial Navigation: Adaptation or Side Effect?”. The Quarterly Review of Biology. 87 (4): 290—313. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
9. ↑ Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Orther, Tuulia M.; Sieverding, Monika (August 2008). “Where are the Gender Differences? Male Priming Boosts Spatial Skills in Women”. Sex Roles. 59 (3—4): 274—81. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
10. ↑ Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Reilly, David; Newmann, David L.; Andrews, Glenda (February 2016). “Sex and Sex-Role Differences in Specific Cognitive Abilities”. Intelligence. 54 (1): 147—158. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
11. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Hromatko, Ivana; Tadinac, Meri (2006). Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Review of Psychology. 13 (1): 27—34.
12. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Puts, David A.; Cárdenas, Rodrigo A.; Bailey, Drew H.; Burriss, Robert P.; Jordan, Cyntia L.; Breedlove, S. Marc (July 2010). “Salivary testosterone does not predict mental rotation performance in men or women”. Hormones and Behaviour. 58 (2): 282—89. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
13. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Kozaki, Tomoaki; Yasukouchi, Akira (2008). “Relationships between Salivary Estradiol and Components of Mental Rotation in Young Men”. Journal of Physiological Antropology. 27 (1): 19—24. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
14. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Hampson, Elizabeth (1990). “Estrogen-related variations in human spatial and articulatory-motor skills”. Psychoneuroendocrinology. 15 (2): 97—111. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
15. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Moody, M. Suzanne (June 1997). “Changes in scores on the Mental Rotations Test during the menstrual cycle”. Perceptual and Motor Skills. 84 (3): 955—961. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
16. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Hampson, Elizabeth (September 1990). “Variations in sex-related cognitive abilities across the menstrual cycle”. Brain and Cognition. 14 (1): 26—43. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
17. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  McCormick, Sheryl M.; Teillon, Sarah M. (February 2001). “Menstrual cycle variation in spatial ability: relation to salivary cortisol levels”. Hormones and Behaviour. 39 (1): 29—38. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
18. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Hampson, Elizabeth; Levy-Cooperman, Na'ama; Korman, Jennifer M. (March 2014). “Estradiol and mental rotation: Relation to dimensionality, difficulty, or angular disparity?”. Hormones and Behaviour. 65 (3): 238—48. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
19. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Daniel Jill M. (October 19, 2006). “Effects of oestrogen on cognition: what have we learned from basic research?”. Journal of Neuroendocrinology. 18 (10): 787—95. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
20. ↑ Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Korol Donna L. (November 2004). “Role of estrogen in balancing contributions from multiple memory systems”. Neurobiology of Learning and Memory. 82 (3): 309—23. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
21. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Leslie, Sarah-Jane; Cimpian, Andrei; Meyer, Meredith; Freeland, Edward (16 January 2015). “Expectations of brilliance underlie gender distributions across academic disciplines”. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . 374 (6219): 262—5. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
22. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Krendl, Anne C.; Richeson, Jennifer A.; Kelly, William M.; Heatherton, Todd (February 2008). “The Negative Consequences of Threat: A Functional Magnetic Resonance Imaging Investigation of the Neural Mechanisms Underlying Women's Underperformance in Math”. Psychological Science. 19 (2): 168—75. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
23. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Wraga, Mary-Jane; Helt, Molly; Jacobs, Emily; Sullivan, Kerry (March 2007). “Neural basis of stereotype-induced shifts in women's mental rotation performance”. Social Cognitive and Affective Neuroscience. 2 (1): 12—19. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
24. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Stoet, G.; Geary, D.C. (2012). “Can stereotype threat explain the gender gap in mathematics performance and achievement?”. Review of General Psychology. 16: 93—102. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
25. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Bian, Lin; Leslie, Sarah-Jane, Cimpian, Andrei (27 January 2017). “Gender stereotypes about intellectual ability emerge early and influence children's interests”. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . 355 (6323): 389—391. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
26. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Cvencek, Dario; Meltzoff, Andrew N., Greenwald, Anthony G. (May/June 2011). “Math-Gender Stereotypes in Elementary School Children”. 82 (3): 766—79. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
27. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Lindberg, Sven; Linkersdörfer, Janosch, Ehm, Jan-Henning, Hasselhorn, Marcus, Lonnemann, Jan (February 2013). “Gender Differences in Children's Math Self-Concept in the First Years of Elementary School”. Journal of Education and Learning. 2 (3): 1—8. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
28. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. , p. 135.
29. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Елена Наймарк. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  (24 июля 2012). Проверено 4 августа 2012.Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  17 августа 2012 года.
30. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Bill Hathaway. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  (24 сентября 2012). Проверено 23 июля 2013. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  25 июля 2013 года.
31. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Corinne A. Moss-Racusin, John F. Dovidio, Victoria L. Brescoll, Mark J. Graham, Jo Handelsman. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  // Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . — september 14, 2012. — Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. . Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. 17 октября 2012 года.
32. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Stumpf, Heinrich; Jackson, Douglas N. (September 1994). “Gender-related differences in cognitive abilities: Evidence from a medical school admissions testing program”. Personality and Individual Differences. 17 (3): 335—44. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
33. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Hedges, Larry V.; Novell, Amy (July 1995). “Sex differences in mental test scores, variability, and numbers of high-scoring individuals”. Science. 269 (5220): 41—5. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
34. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Deary, Ian J.; Thorpe, Graham; Wilson, Valerie; Starr, John M.; Whalley, Lawrence J. (November–December 2003). “Population sex differences in IQ at age 11: the Scottish mental survey 1932”. Personality and Individual Differences. 31 (6): 533—42. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
35. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Liu, Jianghong; Lynn, Richard (March 2015). “Chinese sex differences in intelligence: Some new evidence”. Personality and Individual Differences. 75 (6): 90—3. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
36. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Deary, Ian J.; Irwing, Paul; Der, Geoff; Bates, Timothy C. (September–October 2007). “Brother-sister differences in the g factor in intelligence: Analysis of full, opposite-sex siblings from the NLSY1979”. Intelligence. 35 (5): 451—6. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
37. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Flynn, James R.; Rossi-Casé, Lilia (April 2011). “Modern women match men on Raven's Progressive Matrices”. Personality and Individual Differences. 50 (6): 799—803. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. :Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. .
38. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое.  Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. , p. 157.

 

[olvera007 425]

50 минут назад, HolodGLD сказал:

Я не хочу с вами спорить. Я просто хотел сказать, что такие исследования проводились. И прежде чем говорить "это всего лишь свободноредактируемая энциклопедия", то хотя бы глянули на список литературы на которую эта статья ссылается

К сожалению все эти "ссылки" давно уже раскретиковали именно за методологию и статистику. Ничего нового, на данный момент, в попытках определить кто умней, не придумали. Так, что любая попытка сделать вывод основываясь на некорректной  методике - ошибочен. Следовательно, сколько бы статей не выходило  - оно все неверное.  Про френологию тоже до сих пор и статьи и книги выходят, от этого более научной она не стала. 

[Avros 4,324]

6 часов назад, HolodGLD сказал:

А попробуйте новые типы планет забабахать для водорододышащих и т.д.

2 часа назад, HolodGLD сказал:

Проблема в создании новых типов планет посредством модов.

Так вроде же создают. Мод Planetary Diversity, расширяющий количество миров принадлежащих к трем основным типам (холодные, умеренные, жаркие) и добавляющий метановые и амиачные планеты, ну или моды позволяющие колонизировать астероиды. Другое дело, что такого параметра, как состав атмосферы, в игре нет, и "водородная" планета будет отличаться от "кислородной" картинкой, описанием ну и показателями пригодности (вешаются в качестве трейта). Но в общем-то замодить расу, которая будет водорододышащий и для которой другие миры будут непригодны для жизни, вполне себе возможно.

 

Изменено 11.02.2019, 18:48:03 пользователем Avros

[Че Бурашка 1,049]

2 часа назад, olvera007 сказал:

К сожалению все эти "ссылки" давно уже раскретиковали именно за методологию и статистику. Ничего нового, на данный момент, в попытках определить кто умней, не придумали. Так, что любая попытка сделать вывод основываясь на некорректной  методике - ошибочен. Следовательно, сколько бы статей не выходило  - оно все неверное.  Про френологию тоже до сих пор и статьи и книги выходят, от этого более научной она не стала. 

Вы по-ходу даже ни по одно ссылке не прошли.

 

1 час назад, Avros сказал:

Так вроде же создают. Мод Planetary Diversity, расширяющий количество миров принадлежащих к трем основным типам (холодные, умеренные, жаркие) и добавляющий метановые и амиачные планеты, ну или моды позволяющие колонизировать астероиды. Другое дело, что такого параметра, как состав атмосферы, в игре нет, и "водородная" планета будет отличаться от "кислородной" картинкой, описанием ну и показателями пригодности (вешаются в качестве трейта). Но в общем-то замодить расу, которая будет водорододышащий и для которой другие миры будут непригодны для жизни, вполне себе возможно.

Упс. Пардон. Оказывается классы планет в "\common" задаются... 

 

13 часа назад, Москаль сказал:

Справедливости ради, это у них явно не было в приоритете. Две главные задачи - замена клеткам и углубление экономики - вполне себе достингуты (хотя рынок и работает странным образом).

На счёт сокращения микроменеджмента в одном из дневников упоминалось.

Изменено 11.02.2019, 19:55:43 пользователем HolodGLD

[olvera007 425]

1 час назад, HolodGLD сказал:

Вы по-ходу даже ни по одно ссылке не прошли.

Перешел. Что это меняет?